Online udgave af Uddannelsesdebatten gennemført med stor succes!

Dygtige legeforskere og andre centrale stemmer i uddannelsesdebatten fyldte scenen i Nørre Nissum d. 3. og 4. september. Her tog de del i debatten om legens vilkår i uddannelsessystemet. 

 

Per-Vers, Online Tegneskole, Legetænketanken,  Sofaskolen og de grafiske facilitatorer Høedt & Holstebro kom også forbi.

 

Du kan hente og gense alle de spændende debatter, keynotes og kreative indslag fra mandag i uge 38.
Se keynotes og debatter her

Du kunne også møde disse stemmer på Uddannelsesdebatten 2020...

Hvad kan uddannelsessystemet lære af højskolerne

Følg debatten, hvor højskolefolk og uddannelsesverdenen deler perspektiver om et mere legende liv i uddannelserne

Når legen bliver ond

Mobbeforsker Helle Rabøl Hansen udfordrer legens pæne rygte og giver perspektiver på ond leg.

Pers Vers rapper-up...

Sprogtroldmanden lytter med på torsdagens keynote og debatter - og skærer de vigtigste pointer om legen til i en skæv og lyrisk rap-up

Kjeld Fredens sætter kroppen først...

Vi lærer gennem kroppen - så husk at få den med fra børnehaven og over i skolen. 

Louise Klinge om leg og relationskompetence

Deltage i torsdagens vidensalon: Hvad gør legen ved os

Lars Geer Hammershøj

Mød dannelsesforsker Lars Geer Hammershøj

Legekunstprojekter over hele Danmark bygger bro mellem børn, pædagoger, kunstnere og forskere. 

Susan Hart i debat om hjerne, krop og hjerne i uddannelse

Susan Hart i samtale med Svend Brinkmann og Gitte Sommer Harrits 

Stine Liv Johansen - når unge leger helt ude på kanten

Formanden for Medierådet for børn og unge sætter perspektiv på legebegrebet fredag eftermiddag

Ditte Alexandra Winther-Lindqvist

Ditte er programleder for ”småbørnsliv i dagtilbud” på DPU. Mød hende på DPUs workshop  om leg og livsduelighed torsdag eftermiddag